Centres sociaux et CLSH
Centre sociaux et Espace pour Tous.
Aborder différentes problématiques comme :
- Ã la confiance en soi
- la communication, la gestion d’ un conflit,
- le respect de soi et des autres
- les relations filles/garçons
avec les enfants, adolescents et les parents.
Méthode :
Travail en groupe pour tout ce que le groupe amène dans la socialisation et le partage avec autrui.
Nous utilisons des médiateurs pour la notion de tiers qu'ils introduisent et des médiateurs artistiques et corporels comme le dessin, le théâtre, les jeux de rôle, l’ écriture…
Exemples d’ ateliers faits dans les centres sociaux de Marseille et Marignane :
Atelier « Aller les filles ! », atelier destiné aux jeunes adolescentes.
- Travailler sur la question de la confiance en soi, de l’ estime de soi
- Comment affirmer ses opinions, dire ce que l’ on pense et ressent.
- Comment demander quelque chose, et exprimer ce que l’ on aimerait faire.
- Comment exprimer mes désirs et mes besoins (pour en parler à ses parents),
- Comment assumer ce que je suis et ce dont j’ ai envie,
- Comment assumer sa différence,
- Comment réagir si quelqu’ un ne me respecte pas ou m’ insulte,
- Comment dire non et être respectée,
- Comment trouver de l’ aide et raconter mon problème,
- Comment gérer un conflit.
Atelier pour améliorer la relation Mère/Fille
- Favoriser la transmission des valeurs et coutumes
- Favoriser la communication Mère/Fille, adulte/adolescente
- Valoriser les Mères dans leur rôle et les aider à prendre su recul
Atelier « Femmes »
- Travailler sur la question de la confiance en soi, de l’ estime de soi
- Comment affirmer ses opinions, dire ce que l’ on pense et ressent.
- Travailler sur la communication avec autrui.
- Se réapproprier son corps.
Accompagner les animateurs dans leur travail auprès des enfants, et proposer aux enfants des séquences d’ activité sur le thème de « mieux vivre ensembles ».
1 - Formation des adultes animateurs :
Analyse de son métier
Analyse et échange de pratique axée sur la relation fille/garçon : Comment les
animateurs, dans leur pratique, peuvent aider à l’ égalité fille/garçon ?
Comprendre la notion d’ autorité
Comprendre la notion de responsabilité
Les comportements adéquats face aux enfants
Jeux de rôle sur l’ écoute et la communication
2- Séances enfants :
Rassembler des enfants de tout milieu dans un espace d’ animation pour pouvoir aborder de
façon ludique des thèmes comme :
- Comment faire face aux violences verbales ou physiques, aux intimidations …
- Parler des différences, de la tolérance.
- De l’ égalité garçon / fille
- Apprendre à s’ exprimer et de façon non violente…
